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智能教育与教育均衡发展百县示范建设工程联席会在京召开

发布时间:07月17日 08:05
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刘利民会长为李德毅院士颁奖


中国教育新闻网讯(记者 柯进)由教育部国家语委中国语言智能研究中心主办的旨在不断完善智能教育成果、促进教育均衡的智能教育与教育均衡发展百县示范建设工程联席工作会议13日在京召开。
教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民为中国工程院院士、中国人工智能学会理事长李德毅颁发聘书,聘任李德毅为智能教育与教育均衡发展百县示范建设工程首席科学家。来自教育部、湖南、广西、北京、河北、湖南、广东、广西等省市区及有关试点地区教育管理部门和清华大学、北京大学、中国科学院大学、中国科学院计算所、首都师范大学和中国语言智能研究中心等30多单位部门领导、科研院所相关专家参加会议。
首都师范大学副校长、教育部国家语委中国语言智能研究中心主任周建设教授在致辞中说,人工智能现已上升为国家战略,语言智能是人工智能的重要组成部分。语言学习是重大的公益性问题,也是国家文化战略问题。当前,我国教育发展还面临着东西部发展不均衡,教师资源匮乏、水平参差不齐等实际问题。通过智能教育手段来减轻教师负担、提高学生的学习能力和学习效率、促进教育均衡发展成为新的时代课题。教育均衡发展关系到国计民生,受到党和国家的高度重视。中国语言智能中心聚焦教育均衡发展和教育精准扶贫两大国家重大民生问题,提出实施“智能教育与教育均衡发展百县示范建设工程”,为我国智能教育和教育均衡发展规划了蓝图。
在教育部及各地教育部门和学校的支持下,经多次广泛调研,专家论证,凝心聚力,协同创新,中国语言智能中心编制了切实可行的规划方案;汇集国内外智能技术研发领域、教育管理领域顶级专家的力量,完成了两轮论证,并得到了与会专家的极大认可。专家组一致认为,这项工程是强国利民的伟大事业,具有重大战略意义,必将为我国教育事业改革,特别是均衡教育插上腾飞的翅膀;既体现了面向教育均衡发展和教育领域精准扶贫,做成事、办好事的能力,也体现了其关心西部、关系老区、引领教育发展的很好的家国情怀。
中国语言智能研究中心副主任史金生教授从建设背景、建设基础、建设规划和工作进展4个方面报告了智能教育与教育均衡发展百县示范建设工程的进展情况。与会领导、专家就工程规划进行了热烈讨论。
智能教育与教育均衡发展百县示范建设工程将聚焦精准扶贫和教育均衡发展两大国家战略。结合自己的日常督学经历,教育部语言文字应用管理司原司长、国家督学姚喜双说,教育均衡最根本的还是教学质量水平的均衡,这就更需要借助智能软件技术手段以及相关制度的作用。而智能教育与教育均衡发展百县示范建设,既服务国家战略,又紧紧服务于教育均衡发展的现实需求,意义重大。
姚喜双建议,在工程实施过程中应当注意以下几点:首先大是做好标准对接,对接国家教育教学标准,夯实核心竞争力,并拓展业务基础,做好推广工作。其次,要和督导的标准对接,发挥教育督导机制的作用,促进各项教育教学任务的完成。最后,要加强培训,在产品研发的基础上,结合标准,建立系统的培训体系,不断提高工程实施人员的素质和水平。
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