河北教育网首页 | 资讯| 服务| 资源| 专题| 社区| 应用| 机构
河北省教育厅主管 | 河北省教育厅信息中心承办 河北广播电视大学协办

首页 > 服务 > 菁菁校园 > 教师随笔 > 详细

有一种美丽叫宽容

发布时间:2016-04-06
我要分享 | 收藏 |

藁城区增村镇大慈邑小学 李彩华

资料配图


傅斯年在《我所景仰的蔡元培先生》一文中说:“凡认识蔡先生的,总知道蔡先生宽以容众;受教久的,更知道蔡先生的脾气,不严责人,并且不滥奖人,不像有种人的脾气,称扬则上天,贬责则入地。”

当我读了《我所景仰的蔡元培先生》后,我对宽容的体会更深了,蔡先生的这种“宽以容众”使我感到,有时候,宽容引起的道德震撼比惩罚更强烈。

是呀!罗马不是一夜之间建成的,长城也不是一年就能完工的。学生之为学生,就是因为他们还是孩子,不懂事,常常会犯错误。老师之为老师,就在于我们年岁长于学生,涵养胜于学生。

在我教学时,有这样一件事,让我愈加明白了宽容的重要性。

新学期伊始,刚送完毕业班的我,开始充满憧憬的想象我的新班级会是什么样的。可是,却怎么也没想到,校长会把五年级最乱的一个班给了我。

这件事,真有点让我出乎意料。后来我想,就把这当成对自己的一种挑战吧。于是,我踌躇满志地走马上任了。

可是没几天,我就发现问题并不像我想象的那么简单,激情在现实面前有时也会很无奈。今天旷课,明天打架,刚处理完偷东西,又有人上课起哄,真让我有点焦头烂额。

有一天,我刚进教室,班长就跑过来告状,说:“老师,景明上课叠菠萝!”并把收缴上来的半成品交给了我。其实这两天,我发现我们班好多学生都迷上了叠菠萝。这时,我想与其强行禁止,不如干脆让他们叠个够。我当着全班学生说:“叠菠萝是一项比较细致而又需要一定时间的手工操作,景明一个男生喜欢叠菠萝,说明他是一个心灵手巧,而又非常有耐心的孩子。但是,在上课时间叠菠萝就不对了。这样吧,既然你们都喜欢叠,那我们就找个时间,全班学生一块叠,叠一个大个的菠萝放在我们教室好吗?”

学生们一听,顿时欢呼起来。有的问:“老师什么时候叠呀?”有的问:“老师用多大的纸呀?”有的说:“我们家有好几本没用的书,我都带来。”于是,我们就定在第二天的美术课来实行我们的“菠萝计划”。

第二天,一上课,学生们就开始忙活起来了。有叠的、有插的,真是热火朝天,不亦乐乎。用了一节多课,一个高约30厘米,底面直径20厘米的大菠萝就诞生了。

同学们看着自己的劳动成果,别提有多高兴了。这时,我说:“这个菠萝是我们全班30个人、30双手共同叠成的,它象征着全体师生共同托起的一个温暖的大家庭一样。我们就把这个菠萝当作我们班的标志,时刻提醒我们要团结一致,努力学习,维护班级荣誉。”

通过这件事之后,班里的纪律开始有了明显的好转。那位受了批评的学生,我也从他上课认真听讲的眼神中看出了他的改变!我想,这,也许就是宽容的魅力吧。

正如流传久远的一个故事:

古时候,有位老禅师,一日晚,在禅院里散步。突见,墙角边有一张椅子。他一看便知,有位出家人违犯寺规,越墙出去溜达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中,踩着老禅师的背脊,跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

我们可以想像,听到老禅师此话后,他的徒弟的心情。在这种宽容的无声的教育中,徒弟不是被他的错误惩罚了,而是被教育了。

此后,每当我在处理班级事务时,就会想起这样一首小诗:

土地宽容了种子,拥有了收获;

大海宽容了江河,拥有了浩瀚;

天空宽容了云霞,拥有了神采;

人生宽容了遗憾,拥有了未来;

我要说:教师宽容了学生,就拥有了美丽!

我的同事们!请和我一起相信:给学生多一点宽容,学生会给你一个惊喜,拥有一份灿烂。

让我们都带着一颗宽容的心,在教育的征程上前进吧!





流量统计
河北省教育厅主办 | 河北省教育厅信息中心承办 河北广播电视大学协办
地址:石家庄市中山西路449号 邮编:050051 冀ICP备09022130号
建议使用IE8.0或IE8.0以上版本的浏览器,1280*720以上分辨率浏览

冀ICP备09022130号 Copyright @ 1996 - 2016 hee.cn, All Rights Reserved

技术支持:北京阳光大桥网络科技有限公司石家庄分公司