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    燕山大学里仁学院
燕山大学里仁学院
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中文名 燕山大学里仁学院
英文名 Liren College of Yanshan University
简 称 燕大里仁
创办时间 2001年
类 别 独立学院
学校类型 工科
属 性 河北省省属本科高校
所属地区 中国河北
现任校长 赵永生
主管部门 燕山大学、河北省教育厅
校 训 厚德 博学 求是
主要院系 机械系 电气系 电子系 建环系 经管系 文法系
主要奖项 全国先进独立学院
依托院校 燕山大学
在校生规模 13000余人
办学层次 全日制普通本科
办学条件

学院办学层次为本科,学制四年,按学年学分制管理。 学生学习期满,成绩合格,由学院具印颁发普通高等学 毕业证书。自2008级新生起, 合学士学位授予条件的学生,由学院具印颁发学士学位证书。学院拥有一支德才兼备、学缘结构合理、专业素质良好的教师队伍。绝 部分教师来自燕山大学,所有专业实验均由燕山大学相应专业实验室完成,有效地保证了教育教学质量学。[1]

学院以“2+2”的模式构建教学平台,体现“强化基础,重视应用”的特 点。前两年按照一级学科要求设置公共和基础课程,完成基础教学;后两 年按照二级学科和专业方向要求设置专业基础课程和专业课程,强化专业 基础,突出专业特色,侧重实践能力培养,实现应用型高级专门人才的培 养目标。[1]

学院始终坚持以育人为本,以学生成长成才为中心, 因材施教,促使教育教学质量不断提高。学生在国际大 学生健美操精英赛、全亚洲大专英语辩论赛、 全国大学生数学建模大赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛和 “CCTV杯”全国英语演讲大赛等一系列科技、文化、 体育活动中屡获殊荣;已有7名同学获批14项国家专利。 2009、2010、2011、2012、2013、2014、2015年毕业生考研录取率分别达到 17.01%、17%、20.53%、21.08%、23.8%、19.34%、15.2%;较高的综合素质, 良好的专业技能,使得毕业生深受用人单位欢迎。[1]


办学成就

 

一流的办学条件,良好的办学水平,使学院获得了较高的社会声誉。近年来,学院连续承办了2006年中国独立学院峰会和2007年全国独立学院党建与思想教育研讨会,2009年成功承办第十一届中国大学生篮球联赛女子八强赛,举办了全国独立学院学生工作创新论坛;在《2011中国大学星级评价报告》中,入选2011中国四星级民办高校,其中机械设计制造及其自动化专业被评为五星级特色本科专业。学院先后荣获公众满意·中国十大名牌独立学院网络中国·消费品牌活跃度及影响力独立学院十强综合实力二十强独立学院新浪教育盛典·中国十大品牌独立学院全国先进独立学院中国最具影响力独立学院20中国最具品牌价值独立学院 中国最具品牌影响力独立学院等荣誉称号;学院在由中国校友会网等媒体联合推出的中国独立学院排行榜上连续多年名列前茅;在2013中国最佳独立学院排行榜中,燕山大学里仁学院再次入围中国五星级独立学院并在华北地区最佳独立学院排行中高居榜首;在2015中国独立学院排行榜中,燕山大学里仁学院再居排行榜第7位,同时入选中国五星级独立学院,跻身2015中国一流独立学院队列。

领导班子

燕山大学里仁学院院长:赵永生

中共党员,博士,教授,博士生导师。曾任燕山大学研究生学院院长(学位办公室主任)、机械工程学院院长。现任燕山大学副校长、燕山大学里仁学院院长,负责里仁学院全面工作,分管人力资源部、财务部、就业指导服务中心。

1962年1月出生于吉林龙井,1983年7月毕业于东北重型机械学院机械制造工艺及设备专业,1987年3月于东北重型机械学院获机械学专业硕士学位,1999年12月于燕山大学机械设计及理论专业获博士学位。2003年荣获“河北省学位与研究生教育管理先进工作者”称号,2007年荣获“首批河北省高校百名优秀创新人才”称号,并被评为“河北省模范教师”,“全国优秀教师”。

     燕山大学里仁学院常务副院长:于恩林

1957年6月出生,黑龙江省肇州县人,博士,教授,博士生导师,中国民主建国会会员。

1978年2月考入东北重型机械学院轧钢专业,1982年1月获学士学位, 1985年1月获得硕士学位,1990年8月毕业获博士学位。博士毕业后留校任教,先后担任过机械学院副院长、燕山大学教务处处长,现任燕山大学里仁学院常务副院长,负责学院全面行政工作,分管教务部、招生工作办公室,协管财务部。获得省级科技进步奖2项、省级教学成果一等奖二等奖各1项、发明专利1项、实用新型专利4项,发表学术论文60余篇,出版专著1部,完成和在研省部级以上课题6项、横向课题数十项;获得河北省“三育人”先进个人、全国模范教师等荣誉称号。

燕山大学里仁学院党委书记:张红兵

1965年10月出生,山西省解县人,硕士,高级政工师,1989年于哈尔滨体育学院本科毕业,1994年北京科技大学思想政治教育专业毕业获第二学士学位,2002年吉林大学国际政治专业毕业,获硕士学位。曾任燕山大学学生工作处学生科科长、信息科学与工程学院党委副书记、副院长、燕大后勤集团党委书记。现任燕山大学里仁学院党委书记,负责学院党务全面工作,分管组宣部,协管人力资源部;先后获得秦皇岛市教育工作委员会优秀党员、河北省高校学生工作先进工作者、河北省大学生思想政治教育工作先进个人等称号。

燕山大学里仁学院副院长:金海龙

中共党员,博士,教授。曾任燕山大学电子实验中心副主任、主任、电气工程学院副院长。现任燕山大学里仁学院副院长,分管教学质量与评估部、基础教学一部、基础教学二部、专业教学部、实验中心。

燕山大学里仁学院党委副书记:李文波

中共党员,硕士,高级政工师。曾任东北重型机械学院团委副书记,燕山大学外语系副主任、副书记、书记。现任燕山大学里仁学院党委副书记,分管学生工作部,电子工程系。

燕山大学里仁学院党委副书记:屈晓阳

中共党员,博士,副研究员。曾任燕山大学教务处综合科副科长、科长。现任燕山大学里仁学院党委副书记,分管综合办公室、图文信息中心、建筑与环境化学工程系。

燕山大学里仁学院党委副书记:尚雪梅

中共党员,硕士,讲师。曾任燕山大学里仁学院学工部副主任、学生科长,现任燕山大学里仁学院党委副书记。分管团委、电气工程系、经济管理系。

燕山大学里仁学院党委副书记:郝海滨

中共党员,本科,讲师。曾任燕山大学机械工程学院学生科长,现任燕山大学里仁学院党委副书记。分管机械工程系,协管就业指导与服务中心。

燕山大学里仁学院党委副书记:郝连旺

中共党员,硕士,助理研究员。曾任燕山大学人事处人事科副科长、科长。现任燕山大学里仁学院党委副书记,分管学生生活管理办公室、文法外语系。




院系设置

机械工程系

机械设计制造及其自动化专业

交通运输专业

材料成型及控制工程专业

车辆工程专业

电气工程系

电气工程及其自动化专业

自动化专业

生物医学工程专业

测控技术与仪器专业

电子工程系

计算机科学与技术专业

通信工程专业

电子信息工程专业

电子科学与技术专业

经济管理系

公共事业管理专业

工业工程专业

电子商务专业

旅游管理专业

会计学专业

工商管理专业

国际经济与贸易专业

文法外语系

艺术设计专业

工业设计专业

汉语言文学专业

日语专业

英语专业

政治学与行政学专业

法学专业

经济学专业

广播电视新闻学专业

行政管理

建筑与环境化学工程系

生物工程专业

化学工程与工艺专业

环境工程专业

过程装备与控制工程专业

土木工程专业

建筑环境与设备工程专业

应用化学专业


主要专业

机械设计制造及自动化

本专业培养具备机械设计、制造及其自动化基础知识和专业知识,能在工业生产第一线从事机械工程及其自动化领域内的技术、经营和管理的,具有综合素质、创新精神和专业技术能力的应用型高级专门人才。 本专业的 专业基础课程设有:画法几何、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、流体力学、电工技术、工程材料、金属工艺学、微机原理、互换性原理与测量技术、测试技术、控制工程基础、机械CAD/CAM、数控技术及应用、传热学等。

本专业分工程设计及分析、机械装备、轧钢、机电控制工程、机电、机制、机设七个专业方向。

工程设计及分析方向

专业方向介绍:本专业轧制设备作为依托产品,培养既具有机械工程领域知识与技能,又具有高级工程软件应用知识与技能,适应现代科技发展,具有现代设计理念,能够胜任机械工程设计和高级工程软件应用与开发的综合型人才。熟练掌握轧制设备的基础理论知识。初步具有综合运用高级工程软件的能力;能够针对具体机械构件的设计、制造、分析等问题进行建模和数值分析。初步具有对高级工程软件进行二次开发的能力。

本专业方向的专业课程设有:轧钢机械设计、弹塑性力学、三维设计技术、Matlab工程应用、计算机辅助测试、数值模拟技术、轧钢设备及工艺、液压与气压传动等。

学生毕业后,可在机械设计及制造企业和研究所,尤其适于重型设备研究所等单位工作。

机械装备方向

专业方向介绍:本专业方向培养具备冶金机械装备及其自动化基础知识和专业知识,能在大型钢铁联合企业,重型机械设计、研究、制造单位等部门从事冶金装备研究、设计、制造、技术管理的应用型高级专门人才。学生通过基础课程和专业课程的系统学习,具备从事冶金机械装备的研究开发、设计、制造与管理的能力。

本专业方向的专业课程设有:现代冶金技术、连铸连轧技术、烧结及炼铁机械、炼钢机械、现代设计方法、弹性力学、热应力、液压与气压传动、三维设计技术、Matlab应用等。

学生毕业后,可在重型机械设计、制造、科研单位及大型钢铁联合企业等部门从事相关的研究设计开发、生产、管理等工作。

轧钢方向

专业方向介绍:轧钢专业建立于1955年,是国内第一个涉及到轧钢设备及工艺的专业。本专业方向的办学宗旨是为国家培养重型机械装备设计和轧钢生产的应用型高级专门人才。

本专业方向的专业课程设有:轧钢机械设计、塑性力学与轧制原理、轧钢设备及工艺(钢板)、轧钢设备及工艺(钢管)、轧钢设备及工艺(型钢)、数值模拟技术、板形板厚控制理论、三维设计技术、液压与气压传动等。

学生毕业后,可在重型机械设备设计研究所,机械设备制造企业,冶金企业等单位从事相关的研究、设计、开发、生产、管理等工作。

机电控制工程方向

专业方向介绍:机电控制工程致力于机、电、液、气系统的集成控制、新型流体动力元件的开发,并不断拓展新的应用领域。本专业方向以流体动力传输及控制为核心,并融合机构学、自动控制技术、传感器技术与信息技术等多个学科,强调理论与实践相结合,培养具有专业基础扎实、知识面宽广的机电控制工程应用型高级专门人才。

本专业方向的专业课程设有:液压元件、液压传动系统、液压控制系统、气压传动及控制、流体机械、电气传动及控制、液压系统综合设计等。

学生毕业后,可在机械工业、汽车工业、航空航天等领域的制造厂及科研院所等单位从事相关的研究、设计、开发、生产、管理等工作。

机电方向

专业方向介绍:本专业方向的培养目标是在掌握扎实的数学、物理、力学、计算机与外语基础上,通过学习机械设计、机械制造、机光电测试和机电控制等方面的系列课程,使学生掌握机电一体化系统设计与制造专业的知识与技能。本专业方向的特色是机、电、计算机紧密结合,设计、制造、与控制综合要求,培养能从事机电一体化为基础的机械设备及其自动化技术的设计、制造、研究、开发和应用, 具有广泛知识面和较强适应性的应用型高级专门人才。

本专业方向的专业课程设有:工厂电器及PLC、机电一体技术、机制工艺、传感器及检测系统设计、机电系统微机接口技术、电气传动机电控制、单片机、工业装备传动系统设计、液压与气压传动等。

学生毕业后,可在高等院校、研究所、国家机关等单位从事相关的研究、设计、开发、生产、管理等工作。

机制方向

专业方向介绍:机械制造及其自动化学科是研究机械制造与装备技术、机械制造工程与生产系统技术的学科。它是将机械制造理论、信息技术、自动化技术有机结合,以制造过程自动化、先进制造系统和制造模式等内容为研究对象的交叉学科,具体涉及到计算机辅助设计与制造、质量控制与管理、制造过程的监测与诊断、制造装备与制造系统等多个领域。主要研究方向包括数字化设计制造、复杂刀具设计及制造、超精密加工、并联机器人与并联机床。

本专业方向的专业课程设有:金属切削原理及刀具、机械制造工艺学、机械制造装备、制造系统自动化技术、特种加工、精密加工技术、数控编程技术、机械结构设计准则、机床电气自动控制、液压与气压传动等。

学生毕业后,可在航空航天、汽车、冶金、装备制造、科研院所等多个领域从事相关的研究、设计、开发、生产、管理等工作。

机设方向

专业方向介绍:机械设计专业为机械工程领域中宽口径专业,培养具备扎实理论基础、先进设计理念、拥有开拓创新能力的高级工程技术人才,能在相关科研院所、工业生产第一线从事机、电、液一体化的设计、制造、科学研究、新产品开发、生产运行管理和经营销售等方面工作。毕业生知识面宽,就业面广,社会需求量大,就业率高。

本专业方向的专业课程设有:机械设计学、机械系统设计、机械系统动力学、机械制造工程学、结构设计、现代设计技术、可靠性工程、液压与气压传动等。

学生毕业后,就业面宽,覆盖面广,可在航空航天、汽车、冶金、装备制造、电子、化工、能源等行业从事相关的研究设计开发、生产、管理等工作。

材料成型及控制工程

本专业属于机械、材料和计算机交叉渗透的综合性工程技术学科,主要培养具备现代设计方法、计算机辅助设计(CAE/CAD/CAM)及材料加工方面知识与应用能力、能从事技术开发、材料成型质量控制、相关设备及模具设计与制造、企业管理与经营销售等方面工作,具有综合素质、创新精神和专业技术能力的应用型高级专门人才。 本专业的专业基础课程设有:画法几何、机械制图、理论力学、材料力学、工程材料、金属工艺学、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、互换性原理与测量技术、液压与气动、测试技术、有限元法概论、数控技术与应用、机械CAD、传热学、控制工程基础等。

本专业分模具和锻压两个专业方向。

模具方向

专业方向介绍:模具是先进成形制造的重要装备,本专业方向主要培养能从事与该行业相关的各类应用型高 级专门人才。

本专业方向的专业课程设有:弹塑性力学基础、三维模具CAD/CAM、冲压工艺及模具设计、塑料成形工艺、塑料模具设计、塑压成形设备、现代模具制造技术等。

学生毕业后,可在高等院校、科研单位及工矿企业等部门从事相关的教学、 科研、开发、生产与管理等工作。

锻压方向

专业方向介绍:金属塑性加工是先进成形制造的主要方法之一,本专业方向主要培养能从事与该行业相关的 各类应用型高级专门人才。

本专业方向的专业课程设有:塑性成形原理、三维模具CAD、冲压工艺及模具设计、锻造工艺及模具设计、现代成形设备、现代材料成形技术、塑料成形工艺及模具设计等。

学生毕业后,可在高等院校、科研单位及工矿企业等部门从事相关的教学、科研、开发、生产与管理等工作。

电气工程及其自动化

本专业培养以电工理论、电子技术、计算机与信息技术为基础,掌握电力系统、电力电子技术、自动化、电能变换与传输、信息处理、试验分析以及电子与计算机技术等方面基础理论、基本知识和技能,具有从事电力系统运行与维护、电力电子技术开发与应用、计算机与自动化技术的设计与应用等能力的应用型高级专门人才。

本专业的专业基础课程设有:工程数学、机械制图、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、单片机原理及应用、工厂电器与PLC、反馈控制理论、现代控制理论、检测与转换技术、电机与拖动、电力电子技术、工厂供电、计算机控制技术等。

本专业分应用电子技术、楼宇自动化、电力系统及自动化三个专业方向。

应用电子技术方向

专业方向介绍:本专业方向培养以计算机控制、大规模集成电路和功率电子为基础的电能高效变换、交直流电机调速系统、电力传动自动控制、综合自动化系统和机电一体化方面的应用型高级专门人才。

本专业方向的专业课程设有:自动控制理论、交流传动调速系统、电源技术、电力电子电路仿真等。

学生毕业后,可从事电力电子装置、电力传动、工业电气自动化、工业和民用电子以及计算机控制系统等方面的研究、设计、调试、运行和管理工作。

楼宇自动化方向

专业方向介绍:本专业培养学生掌握技术上以综合布线系统为基础,以计算机网络系统为桥梁,综合配置建筑物内的各功能子系统,全面实现对通信系统、办公自动化系统、大楼内各种设备(空调、供热、给排水、变配电、照明、电梯、消防、公共安全)等综合管理的复合型人才,尤其需要注重基本理论知识与专业技能的掌握和训练。

本专业方向的专业课程设有:自动控制系统、交流传动调整系统、现代建筑电气技术、计算机集散控制系统、工程制图CAD等。

学生毕业后,可以到相关行业的设计部门,从事智能建筑系统的设计工作;到相关行业的生产部门,从事智能化系统(或产品)的研发,质量检验、生产管理、产品售后技术支持工作;到相关行业的工程部门,负责(或参与)智能化系统的设备安装和调试,及其施工管理工作;到智能化大楼和住宅小区的主控中心,从事系统和设备的运行管理和日常维护工作;到相关行业的销售部门,从事智能化系统(或产品)的营销及售后服务工作。

电力系统及自动化方向

专业方向介绍:本专业培养学生掌握电力系统发电、输电与供电等工程领域的基本理论和必要的工程应用技术,使学生能够从事电力系统及其自动化领域的研究、设计、运行等高级工程技术工作。

本专业方向的专业课程设有:电磁测量、电力系统分析、发电厂电气主系统、电力系统继电保护等。

学生毕业后,可在电力公司、发电厂、变电站、工矿企业的供电部门、城市及智能建筑供配电部门担任运行维护、调度、监控等工作,也可到大专院校、科研院所、公司从事研究、开发和设计工作。

自动化专业

本专业培养以自动控制理论、计算机应用与信息技术为基础,掌握自动控制、计算机技术等方面基础理论、基本知识和基本技能,具有从事电气控制系统(包括交直流拖动系统、PLC控制系统、计算机数字控制系统、机器人控制系统等各种控制系统)、综合自动化、工业过程控制、电气传动等方面的设计和管理的应用型高级专门人才。

本专业的专业基础课程设有:工程数学、机械制图、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理、单片机原理及应用、工厂电器与PLC、反馈控制理论、现代控制理论、检测与转换技术、电机及拖动、电力电子技术、控制系统仿真、MATLAB语言等。

本专业分工业自动化、过程控制、计算机控制三个专业方向。

工业自动化方向

专业方向介绍:本专业方向主要进行现代工业控制系统的性能研究,侧重各种控制系统的设计、制造技术,包括交直流拖动系统,PLC控制系统,计算机数字控制系统等各种大型自动控制系统。

本专业方向的专业课程设有:工厂供电、交流拖动控制系统、工控软件基础、直流拖动控制系统、计算机控制技术等。

学生毕业后,可在高等学校、科研院所、企事业、国防等单位和部门从事教学、科研、综合自动化等信息及控制系统方面的研究、设计、集成、开发、调试、制造、应用及企业管理等工作。

过程控制方向

专业方向介绍:本专业侧重工业生产过程系统建模、设计及系统分析,研究冶金、化工、电力、热工系统以及工厂计算机综合集成控制。

本专业方向的专业课程设有:过程控制仪表、过程控制系统、工控软件基础、直流拖动控制系统、计算机控制技术等。

学生毕业后,可在高等学校、科研院所、企事业、 国防等单位和部门从事教学、科研、工业计算机控制等信 息及控制系统方面的研究、设计、集成、开发、调试、 制造、应用及企业管理等工作。

计算机控制方向

专业方向介绍:本专业侧重微机控制,自动控制,系统分析等方面的基础理论和基本方法,培养具有电子电路设计、调试能力,以及微机控制系统与产品的开发、设计、生产、调试、运行、管理等方面能力的应用型高级专业人才。

本专业方向的专业课程设有:工业控制计算机网络、楼宇自动化、工控软件基础、直流拖动控制系统、计算机控制技术等。

学生毕业后,可在高等学校、科研院所、企事业、国防等单位和部门从事教学、科研、工业计算机控制等信息及控制系统方面的研究、设计、集成、开发、调试、制造、应用及企业管理等工作。

计算机科学与技术专业

本专业培养具有良好科学素质,系统掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论、基本知识和基本技能与方法,掌握计算机系统的分析和设计的基本方法,具有研究和开发计算机软件和硬件系统的实际工作能力的应用型高级专门人才。

本专业的主要课程设有:计算机应用基础、离散数学、C++语言程序设计、电路理论、数据结构、数字电子技术基础、模拟电子技术基础、JAVA中级程序设计、计算机组成原理、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、汇编语言与接口技术、编译原理、软件工程、计算方法与程序设计、算法设计与分析、计算机基础算法实验、复变函数、多媒体技术应用、嵌入式系统、Web数据库技术、Web架构设计与开发、信息资源规划、网络安全等。

学生毕业后,可在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事相关的教学、科研、开发、生产与管理等工作。

通信工程专业

本专业培养从事现代通信系统、通信网及信息传输和处理系统的设计、制造及运行分析的应用型高级专门人才。学生具有通信设备和通信网的初步设计、开发能力。

本专业的主要课程设有:电路理论、面向对象程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、工程数学、信号与系统、微机原理及应用、电磁场与微波技术、高频电子线路、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、天线与电波传播、图像通信、测试技术与仪器实验、计算机网络、移动通信、程控交换原理等。

学生毕业后,可在科研院所、移动、电信、电子通信类企业从事产品开发、设备维护、系统分析和生产管理等工作。

电子信息工程专业

本专业遵循加强基础﹑拓宽专业﹑提高应用能力﹑适应新技术发展的原则,培养学生掌握扎实的基础理论及必要的专业知识,为电子工程技术领域培养德﹑智﹑体全面发展具有较强适应能力的应用型高级专门人才。

本专业的主要课程设有:电路理论、面向对象程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、工程数学、信号与系统、微机原理及应用、电磁场与微波技术、高频电子线路、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、电子线路设计、嵌入式系统原理与设计、信息论与编码、天线与电波传播、电视技术、测试技术与仪器实验、计算机网络等。

学生毕业后,可在电子工程、通信工程等专业领域从事设计、制造、应用、管理和开发工作。

会计学专业

本专业以会计学、工商管理、经济学、法学为基础理论,掌握会计学、财务学、审计和工商管理方面的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决财务管理等方面实际问题的基本能力,具有初步的财务会计方面的研究和实际工作能力的应用型高级专门人才。

本专业的主要课程设有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、会计电算化等。

学生毕业后,可在工商企业、金融机构、会计师事务所、政府部门从事财务会计管理及实务方面的工作。

旅游管理专业

本专业以经济学、工商管理理论为基础理论,掌握旅游管理学科的基础理论、基本知识,以及有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法,培养具有旅游管理基础理论、基本知识和基本技能,熟悉国家有关旅游行业方针、政策和法规,并能运用外语从事旅游业务活动,掌握现代旅游管理理论和方法,从事国内、国际旅游管理业务的应用型高级专门人才。

本专业的主要课程设有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、旅游学概论、旅游经济学、现代饭店经营管理、旅游资源与开发等。

学生毕业后,可到饭店、宾馆、旅行社、景点景区、旅游集团、旅游餐饮公司、旅游车船公司、旅游行政管理部门、驻外旅游机构等从事旅游经营及管理工作,以及到大中专院校旅游专业从事教学工作。

英语专业

本专业培养符合市场经济发展和社会需求的英语复合型、应用型高级专门人才,具有扎实的英语语言基础和比较广泛的文化知识,具有良好的人文素质和创新精神。培养学生具有较强的英语听、说、读、写、译能力,尤其是口译和笔译能力,与此同时学生掌握计算机文化知识和相关的应用技术。

本专业的专业基础课程设有:综合英语、英语写作、口语、阅读、高级英语、口译、笔译等。

本专业设有商务英语和文化翻译两个专业方向。

商务英语方向

专业方向介绍:本专业方向培养符合市场经济发展和社会所需求的英语和商务知识相结合的复合型英语人才,培养学生具有较强的商务英语听说以及应用能力。

本专业方向专业课程设有:国际商务、市场营销、国际贸易实务、国际金融等。

学生毕业后,可从事一般性的国际商务、国际金融、市场营销等领域的涉外工作及高校的教学工作。

文化翻译方向

专业方向介绍:本专业方向设置主要培养符合适应经济发展和社会需求的应用型高级专门人才,重点在于提高学生的人文素质和实际翻译能力,培养学生跨文化思维能力,训练学生对于文化差异的敏感性和协调文化差异的能力。

本专业方向专业课程设有:语言学、英国文学、美国文学、中国文化、文体与翻译评论等。

学生毕业后,可担任各层次的不同文化间的交流工作以及文学、外事、旅游、科技等专业性较强的翻译工作,亦可从事各企、事业单位和部门的涉外管理工作和高校教学及科研工作。

广播电视新闻学专业

本专业培养学生学习马克思主义基本理论和新闻学、传播学以及与广播电视有关的学科的基本理论和基础知识,学生将接受广播电视新闻采访、写作、编导、评论、摄像、播音等方面的基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、制作等方面的基本技能。

本专业的主要课程设有:马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论、广播电视概论、新闻学概论、传播学、中外新闻传播史、新闻采访与写作、电视摄像、广播电视编辑与节目制作、广播电视作品分析、新闻评论学、新闻传播法与职业道德、报刊与网络编辑、广告学。

学生毕业后,能在广播电视及其他新闻机构、宣传部门,从事采访、编辑、节目策划、主持与管理工作的新闻传播学等工作。

土木工程专业

本专业培养掌握坚实土木工程基本理论,熟悉全面土木工程知识结构,具有基本人文科学素养,具备从事土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在土木工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资及开发部门从事技术和管理工作的应用型高级专门人才。

本专业的专业基础课程设有:土木工程概论、画法几何、工程结构图形学、测量学、土木工程材料、理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、土力学与基础工程、荷载及设计原则、钢结构基本理论、混凝土结构理论、土木工程施工、施工组织设计、工程经济、建设项目管理等。

本专业设有建筑工程、道路桥梁工程二个专业方向。

建筑工程方向

专业方向介绍:本专业方向主要针对工业与民用建筑的设计、施工等方面进行培养,使学生掌握该方向上所必需的理论知识和实践技能,具备从事建筑工程方面的基本能力。

本专业方向专业课程设有:房屋建筑学、砌体结构、混凝土结构设计、房屋钢结构设计、建筑结构抗震、结构试验、建筑概预算、建设法规、合同管理与工程索赔、CAD等。

学生毕业后,可在建筑施工企业、房地产开发、相关设计院所、管理部门等单位工作。

道路桥梁工程方向

专业方向介绍:本专业方向主要针对公路、城市道路、桥梁与隧道的设计与施工等方面进行培养,使学生掌握该方向上所必需的理论知识和实践技能,具备从事道路桥梁工程方面的基本能力。

本专业方向专业课程设有:道路勘测设计、交通工程学、路基工程、路面工程、水力学、桥涵水文、桥梁工程、城市道路与文体交叉、CAD(道桥)等。

学生毕业后,可在路桥施工企业、市政企业及相关设计院所、管理部门等单位工作。

过程装备与控制工程

本专业培养以具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识,掌握化工过程、机械设计、控制过程、计算机技术等方面基础理论、基本知识与基本技能,能在化工、石油、机械等领域从事过程装备的设计、技术开发、生产技术、经营管理、工程科学研究等方面工作的应用型高级专门人才。

本专业的主要课程设有:画法几何、工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性原理与测量技术、电工技术、电子技术、工程热力学、化工原理、化工原理实验、工程材料、过程装备CAD、计算机仿真、化工机械制造工艺、过程流体机械、过程设备设计、过程装备成套技术、过程装备专业试验、过程装备控制技术及应用等。

学生毕业后,可在化工、石油、机械、能源、制药、轻工、家电制造等领域工作。


教学设施
教学设施

里仁办公楼是里仁学院行政管理的中心,建筑面积7500多平方米。它与学院其他建筑保持统一的弧形建筑风格,德国灰是其主色调,在阳光的衬托下格外的耀眼。其内部建筑结构合理、宽敞舒适、环境整洁优雅,设有:教务部、学生工作部、财务部、招生工作办公室、会议室、院综合办公室、人力资源部、教学质量与评估部、心理咨询室、领导办公室、基础教学部、机械工程系、电气工程系、电子工程系、经济管理系、文法外语系、建筑与环境化学工程系、记者团、管理室等。


教学楼

里仁学院学生教学楼于04年12月竣工投入使用,使用面积近4万平方米,特邀新加坡设计师设计,以弧形为整体设计风格,分为A、B、C、D四个区和阶梯教室,成环形,中间天井式绿化带,是学生晨读休息的好去所。教学楼共有五层,每层都设有饮水处、休息大厅、教师休息室、答疑室、考务办公室,为学生和老师提供良好的教学和休息的环境。每天6:00-22:00为学生开放,供学生上课和自由学习,宽敞明亮、环境优雅。


实验楼

里仁学院实验中心总建筑面积21000平方米,2004年底落成,拥有各类规格的房间120余间,厅廊宽敞明亮,环境素雅宜人,仪器设备先进,师资结构合理,是培养具有创新精神和专业技术能力的应用型高级专门人才的重要基地。本中心承担各学科专业的基础类实验课程和工程实训,已开设了大学物理实验、模拟电子线路、数字电子线路实验、微机原理、单片机实验,并陆续开设EDA实验、电路原理实验等科目。电子工艺实训可完成由电路板制作到组装成品的全过程,采用先进的表面贴装工艺流水线,为现代电子产品的创新制作提供支持。


图文信息中心

燕山大学里仁学院图文信息中心,坐落在燕大新校区里仁学院南侧,作为全院教学辅助机构,在学院的发展宏图中肩负着重要的责任与使命。中心于04年10月投入使用 ,布局合理,环境幽雅。使用 面积约有17000平方米,共有四层,分南北两侧,南侧是图书馆,北面是7个机房,四楼是办公室和网络中心。图文信息中心下设办公室、图书馆部、微机实验部和网络部。共42人,办公室主任田高,实验员18人、图书管理员19人,网络管理员2人,职员2人。主要职责是:完成各类课程的上机及计算机文化基础和辅导;图书管理及信息咨询服务。


活动中心

里仁学院大学生活动中心(燕山大学西校区大学生活动中心)于2005年2月投入使用 ,布局合理,环境优美,包括除活动中心办公室等职能部门外,还有院学生会、社团联合会、勤工助学站、燕山大学西校区广播站等学生组织的办公室。楼内有的报告厅一间,能够容纳560人,可承担各种大型会议和文艺演出的工作,还有健身馆1间,内有健身器械17种30件,乒乓球馆2间,共有球台22个,室内体育馆1间,内有羽毛球场地4块、舞蹈排练场1块,这些体育场馆为体育教学场地和学生日常各项体育活动提供了完善的设施和场地。


网络社区
里仁学院吧

里仁学院吧是由里仁学院吧友发起的非官方组织,吧友之间的一个交流理念,举办活动,分享经验的平台。里仁学院吧联合秦皇岛各高校吧友,集思广益,为贴吧的发展不懈努力着。欢迎各位同学前来里仁学院吧讨论交流。



燕飞湖畔

里仁校友为打算报考里仁的同学提供非官方信息和个人意见的百度空间(搜索“燕飞湖畔”),于2010年创办,搜集整理了很多年来里仁学姐学长为新生所写的指导贴和丰富的校园照片,可以为打算或即将来里仁的新生门提供参考和帮助。


历年分数
2012年

2012 北京
理工: 二本控制线 433 三本控制线 402 最高分 430 最低分 404
文史: 二本控制线 446 三本控制线 416 最高分 437 最低分 436
2012 年 安徽
理工: 二本控制线 478 三本控制线 431 最高分 482 最低分 469
文史: 二本控制线 541 三本控制线 512 最高分 540 最低分 537
2012 年 福建
理工: 二本控制线 435 最高分 501 最低分 453
文史: 二本控制线 466 最高分 517 最低分 482
2012 年 广东
理工: 二本控制线 484 最高分 521 最低分 484
文史: 二本控制线 502 最高分 531 最低分 522
2012 年 广西
理工: 二本控制线 444 三本控制线 332 最高分 460 最低分 424
文史: 二本控制线 473 三本控制线 409 最高分 478 最低分 451
2012 年 海南
理工: 二本控制线 545 三本控制线 495 最高分 553 最低分 541
文史: 二本控制线 591 三本控制线 525 最高分 590 最低分 570
2012 年 河北
理工: 二本控制线 509 三本控制线 340 最高分 568 最低分 501
文史: 二本控制线 529 三本控制线 425 最高分 564 最低分 528
2012 年 河南
理工: 二本控制线 481 三本控制线 391 最高分 490 最低分 480
文史: 二本控制线 509 三本控制线 447 最高分 510 最低分 506
2012 年 黑龙江
理工: 二本控制线 425 三本控制线 320 最高分 509 最低分 364
文史: 二本控制线 449 三本控制线 340 最高分 469 最低分 438
2012 年 吉林
理工: 二本控制线 412 三本控制线 338 最高分 441 最低分 396
文史: 二本控制线 435 三本控制线 348 最高分 442 最低分 413

2011年

2011 年 北京
理工: 二本控制线 435 三本控制线 396 最高分 422 最低分 396
文史: 二本控制线 481 三本控制线 443 最高分 462 最低分 456
2011 年 安徽
理工: 二本控制线 477 三本控制线 439 最高分 508 最低分 471
文史: 二本控制线 510 三本控制线 487 最高分 520 最低分 506
2011 年 福建
理工: 二本控制线 460 最高分 525 最低分 495
文史: 二本控制线 473 最高分 519 最低分 491
2011 年 河北
理工: 二本控制线 535 三本控制线 390 最高分 577 最低分 529
文史: 二本控制线 524 三本控制线 441 最高分 547 最低分 524
2011 年 黑龙江
理工: 二本控制线 465 三本控制线 340 最高分 511 最低分 446
文史: 二本控制线 462 三本控制线 350 最高分 490 最低分 448
2011 年 吉林
理工: 二本控制线 443 三本控制线 377 最高分 481 最低分 420
文史: 二本控制线 437 三本控制线 364 最高分 436 最低分 419
2011 年 辽宁
理工: 二本控制线 452 三本控制线 390 最高分 472 最低分 428
文史: 二本控制线 475 三本控制线 420 最高分 480 最低分 456

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