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【特色学院】营造体育文化氛围 搭建成果展示平台——河北体育学院“体育文化月”系列活动硕果累累

上传时间:01月04日 09:31

访谈摘要

寒冬时节,走进河北体育学院却是热情洋溢。艺术馆里,健美操比赛现场气氛高涨,选手们活力四射;奇石展中,一块块造型奇特的石头,经过擦拭和打磨变得栩栩如生、活灵活现;体育文化讲堂上,师生之间畅所欲言,碰撞着思想的火花……这些都只是河北体育学院特色文化建设中的一个缩影。 为进一步加强校园体育文化建设,培养全面发展的体育人才,一年一度的河北体育学院“体育文化月”活动在这个冬日再度开启,为师生们献上了一道“热气腾腾”的文化大餐。 河北体育学院自2012年起,于每年10月定期举办“体育文化月”系列活动,努力树立“大体育文化观”,充分弘扬和发挥体育工作各个领域中的丰富文化价值和文化作用。体育文化月每一个项活动特色鲜明、别具一格,相互影响和渗透,是全体师生在实践中共同创造的体育精神和财富,是加强校园文化建设、深化社会主义核心价值观的有力推手,是创新、传承体育文化的重要平台。

访谈内容

特色学院】营造体育文化氛围 搭建成果展示平台

——河北体育学院“体育文化月”系列活动硕果累累

寒冬时节,走进河北体育学院却是热情洋溢。艺术馆里,健美操比赛现场气氛高涨,选手们活力四射;奇石展中,一块块造型奇特的石头,经过擦拭和打磨变得栩栩如生、活灵活现;体育文化讲堂上,师生之间畅所欲言,碰撞着思想的火花……这些都只是河北体育学院特色文化建设中的一个缩影。

为进一步加强校园体育文化建设,培养全面发展的体育人才,一年一度的河北体育学院“体育文化月”活动在这个冬日再度开启,为师生们献上了一道“热气腾腾”的文化大餐。

河北体育学院自2012年起,于每年10月定期举办“体育文化月”系列活动,努力树立“大体育文化观”,充分弘扬和发挥体育工作各个领域中的丰富文化价值和文化作用。体育文化月每一个项活动特色鲜明、别具一格,相互影响和渗透,是全体师生在实践中共同创造的体育精神和财富,是加强校园文化建设、深化社会主义核心价值观的有力推手,是创新、传承体育文化的重要平台。

河北体院如何凸显一院“特色”?

每所大学都有着与众不同的特色校园文化。河北体育学院作为河北省唯一一所本科体育专业院校,承担着国家高水平竞技体育、体育教育、体育管理、全民健身等各类体育人才培养的任务,在河北省体育发展中肩负着特殊的使命。学院秉承“崇德砺能,笃学拓新”的校训,坚持“立足体育、育人为本,顺应时代、服务社会”的办学理念,弘扬“因拼搏而充实,因进取而快乐”的体院文化,创办“体育文化月”,是打造特色校园文化的最佳体现,是将“学术性”、“创新性”、“展示型”和“时效性”凝为一体的精品文化工程,有利于进一步提升教师的体育文化素养、学生的体育文化素质和校园的体育文化品位,展现独特的体育文化精神和魅力,开创大学校园文化建设的新局面。

“体育文化月”怎样营造氛围搭建平台?

体育文化月是建设校园文化的主要形式之一。校园体育文化是存在于学校这一特定环境中的文化形态。公平竞争、团结协作、自强不息、自信不止是体育精神的精髓,它以其特有的魅力与作用对学生的身心健康发展有着强大的影响力,更成为校园文化对内、对外展示的特色品牌。体育文化月以“展示体育成果、传播体育文化、弘扬体育精神”为主线,将体育与文化相结合,是传播价值观念的最佳载体,是激发学生文体兴趣的有效手段,融文化、体育、竞赛、学术活动为一体,为师生提供一方舞台,以公平竞争、团结协作、拼搏进取为宗旨,以“健康、快乐、文明”为目标,来培养师生的体育道德素养。

体育文化月在有计划、有组织、有落实的有序部署下得以顺利开展。首先,全员动员。学院领导高度重视该活动,广泛发动,活动范围设定为全院各基层党组织、全体师生员工,整体推进,突出重点,上下联动。其次,明确活动步骤。在组织筹备阶段,制定实施方案,确定各项活动的具体实施细则;在具体实施阶段,各专项活动组组织文化月期间各项活动具体实施;在总结表彰阶段,对活动期间各项工作进行全面总结表彰,评选院级“体育文化”标志性成果,进一步提升文化活动层次和水平。再次,加强领导和扩大宣传。活动期间,专门成立领导小组,下设专项活动组,负责全院各项活动的组织和开展,并充分运用网络、广播、报刊等媒体,展现活动现场画面,及时报道活动取得的扎实成效,努力营造良好氛围。

体育文化月以精彩纷呈的活动搭建师生展示风采的平台。围绕体育文化、体育成果、体育健身、体育收藏四大篇章,分别举办一系列活动。一是在体育文化方面,开办“体育文化讲堂”,聘请社会知名学者、专家或组织院内外博士、教授等进行体育文化专题讲座,例如:国家体育总局青少司司长刘扶民应邀来我院做学术报告,广东省政府参事、国内知名太极拳师、太极拳研究名家阮纪正先生来我院讲学授道,聘请学院客座教授、高级心理顾问、人力资源心理指导导师张伟其教授作心理健康教育专题讲座等;组织师生开展“体育文化经典诗文诵读”,传承经典,弘扬文化;组织“体育文化征文大赛”,提高师生理论宣传意识,提升建设科学化水平。二是在体育健身方面,结合学院运动会,举办一系列竞技类比赛,例如:高尔夫球、少数民族体育项目、武术、跆拳道、网球、篮球、足球、排球、乒乓球和羽毛球等比赛,以赛促教、以赛促学、以赛促改。三是在体育成果方面,组织大型团体操及体育舞蹈、健美操汇报表演;院运动会开幕式上,进行舞龙、舞狮展演,这是教学成果的展示,也是积极进取、团结求索、拼搏奋发精神的弘扬和体现。四是在体育收藏方面,组织与体育文化相关的书法、绘画、摄影、奇石等展览,奇石通悠古,书画映乾坤,集中展现了体育人精深的艺术修养和文化造诣。作品征集得到了广泛响应,风格异彩纷呈,一笔一划、一草一木、一山一石、一景一物,都彰显出作者独特的视角和对生活的热爱。

“体育文化月”传承了怎样一种“精神”?

2016年的体育文化月活动在往年的基础上再度进行了创新,内容也更为丰富,包括了文艺晚会、体育文化讲堂、体育收藏、运动会、文化经典诗文诵读、校园文化征文、创新创业主题活动、科技大讲堂等八个方面。除此之外,围绕体育文化月,学生处还特别组织一系列的延伸活动,从院里、系里,到班级,相应特色的小活动更是遍地开花,极大的充实了学生们的文化生活。作为开展了五年的老牌活动,体育文化月系列活动融文化、体育、竞赛、学术活动为一体,为师生们提供了一方展示自我风采的舞台,深受大家的喜爱,也成为了河北体院历年来参与人数最多、活动形式最丰富、活动效果最显著的校园文化活动。几年下来,这个以体育见长的专业院校如今处处充满了“诗情画意”。

而这一切的变化也经历了一个漫长的过程。早在很多院校还专注追求专业教育的时候,河北体院则从长远考虑,率先打破常规,开启了培养全面人才的探索。

从培养“体育人才”转型到培养全面发展的“体育人”。“作为体育学院,我们也应该顺应社会的需要,于是我们由单纯的培养专门的体育人才转型到培养全面发展的体育人的轨道上。”河北体育学院院党委副书记、院长张绰庵说,“培养文武兼备、德高技精、富有创新精神和实践能力的应用型人才是我们的最终目标。”“体育专门人才”更强调人的专项成绩,而“体育人”则对一个人的综合素养要求更高。在原来传统的培养体系下,有很多运动员因为从小忙于训练,甚至连系统的文化教育都严重缺失,如何才能弥补这一环节,提高综合能力,显得至关重要。

“出于人才培养的考虑,从2012年开始,我们把原有的一些分散的活动整合在了一起,统称为体育文化月,之后又随着学校的发展,不断选取、补充有利于促进学生身心发展,特别是有利于促进体育专业学生人文素质的提高的活动,来充实体育文化月的内容与形式。现在的体育文化月逐渐成为了一个文化品牌,代表的也不再是一个时间概念,同学和老师们为了准备这个活动,可能需要一个长期的过程,而这种持续的、全身心的参与又带给了他们更深远的影响。所以说,别小看这小小的体育文化月活动,它的作用真的是挺大的。”

而除了风生水起的体育文化月活动外,河北体院还将书法、传统武术、普通话等课程纳入了学生的必修科目当中,让学生们更深入的学习中华传统文化。

从体育文化扩展到中华传统文化。“作为人才的摇篮,文化传承是大学四大功能中最基础的一个,其重要价值不言而喻,体育院校要重视校园文化的建设,也要更注意把握学生的特点,将学生的文化教育与其知识水平结合起来,要从生活入手,从基本的人文素养进行培养,比如读读唐诗,背背经典的文章,练练书法。在经过这些文化的熏陶之后,这些拥有体育特长的孩子们在他所从事的体育项目上,所展现的精神风貌绝对是不同的。”在这种理念的影响下,河北体院也渐渐尝到了文化建设的硕果,河北省书法名家进校园首站活动在这里举行,拉美论坛上有了体院体育舞蹈队的身影,随着校园文化建设的不断加深,河北体院在这种浓厚的人文素养熏陶下走出了更多优秀的人才。毕业生就业率持续保持在百分之八十以上,部分专业的就业率一度达到了百分之百。

从体育精神到人文精神。“我们的目的就是希望通过体育文化月或者说校园文化建设来引领学生们成为德智体美劳全面发展,人文精神、科学精神、运动技能、实践精神等综合能力比较强的毕业生。这样的毕业生走向社会之后可以做教师、教练、社会体育指导员、体育赛事组织的管理者、体育产业服务等等,一定是非常受欢迎的人才。同时,在校园内,在这些活动的影响下,大家对文化越来越认同。现在有一大批的老师和学生都培养了自己的文化专长。通过这种正能量的传播,如今校园里不文明的现象少了,见义勇为的好人好事越来越多了,学院的整体文化氛围也浓厚了起来。”谈到这些欣喜的变化,张绰庵由衷的高兴。“未来我们还将继续发挥文化建设的重要作用,邀请更多的、影响力更大的专家学者来参与指导,不仅要将学校内的文化活动搞的丰富多彩,还要带领学生们走出校园,参加更广泛的社会活动,让他们拓宽眼界,提高水平和能力。”

“虽然我们不是一个最老牌的学校,也不是一个条件最好的学校,但是我们立足于成为一个最有特色的、最温暖的学校。”张绰庵最后说。

如今,学院每年举办体育文化月,已成为校园文化必不可少的一部分,也成为学院“弘扬体育精神,倡导人文关怀”的窗口,是体院人施展个人才华,发挥各自特长,彰显体育文化精神的广阔舞台。多家媒体、报纸等单位对学院该活动进行了宣传报道,扩大了学院的社会知名度和影响力。

撰稿:秦娟 赵鑫雅 郭卉

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