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丹心育人路 山坳坚守情

牛牛/01月09日 16:41发布

壁立千仞曲径长,育人幽舍沁芬芳。

二十六载丹心梦,仲梅润物桃李香。

一条曲折幽长的山路,将这里与现代的繁华隔绝。

一个普通的山村教师,将满腔教育热情倾注于此。

坚守,是对一个叫白仲梅的平凡女教师,最准确地评价。

坚守是一种执着。白仲梅,怀来县官厅中心校旧庄窝教学点教师。旧庄窝教学点坐落在山坳里,从山外驱车到达这里,需要在悬崖峭壁边,曲折蜿蜒的山路上行进两个多小时。这里只有十几个孩子,白老师是这里唯一的老师。她已在大山深处坚守教育26

坚守是一种孤寂。白老师,也曾有青春激扬的梦想,但从她走上讲台的第一天起,就深深的爱上了这里,26年来以校为家,不畏惧山村沉寂的黑夜,每晚枕着山月沉沉入眠。

坚守是一种苦涩。白老师的家在繁华的县城,作为妻子,没能为家庭撑起半边天空;作为母亲,没能给孩子全身心的母爱她把一片赤诚之心,都献给了山村的孩子们。那一年,一场大雪,阻断了山里和山外的世界。孩子一个多月没能见到她,打来电话时,号啕大哭,“妈妈,我想你!”

坚守是一种朴实。白老师,已全身心融入这厚重的大山,忘却了山外的喧嚣与奢华,每天用纯净的山泉洗涤落满粉笔灰的容颜。

坚守是一种关爱。这里青壮年都外出打工,只剩留守的老人和孩子。孩子们长期得不到父母关爱,相比于家里的冷冷清清,学校就是娃娃们最爱的地方:白老师挥舞着大扫帚扫出了干净整洁的校园;冬日里总是温暖如春的教室;给孩子们梳头洗脸、穿衣服;课堂上风趣的教学,课间里绘声绘色的讲故事、做游戏,满满的都是关爱。因为是混龄教学,没有太多时间批改作业,送走孩子们,白老师顾不上一天的疲惫,昏黄的灯光下还要批改孩子们的作业。孩子们午饭在学校吃,白老师顾不上午休,给孩子们热饭、洗碗。她是老师,更像妈妈。

坚守是一种刚毅。因为长期疲惫和饮食不规律,2013年,白老师查出了胆结石,她不顾医生的劝阻,坚持带病上课,到了寒假才去做手术。术后一个月,当孩们欢呼着开学了,她不顾家人劝阻又坚持回到岗位,结果落下了后遗症,身体一直不好。就是这样一个瘦弱的女人,托起了山民们望子成龙的希冀。

坚守是什么?坚守是黑板上沙沙沙的粉笔声。

坚守是什么?坚守是26年校园里不曾间断的欢声笑语。

坚守是什么?是倾情奉献的干劲,是丹心育人,无怨无悔的情怀。

作者:牛密东 白永爱)




























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